小学语文课堂互动模式研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-18-171818

小学语文课堂互动模式研究

曾玉珍

江西省赣州市于都县黄麟乡桃溪小学

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摘要：课堂互动模式在小学语文教学里起着关键作用，直接关系到教学效果好不好。现在很多小学语文课堂存在互动形式少、学生参与情况不同的问题，有些学生经常参与，有些学生很少开口。为了解决这些问题，根据实际教学的需要，提出用数字化工具、设置生活场景、进行跨学科融合等新的课堂互动模式，这些模式把学生放在主体位置，可以提高学生学习兴趣，提升教学质量，为小学语文教学提供了新的思路和方法，让学生在未来知识学习当中取得更大的进步。

关键词：

小学语文；课堂互动；模式研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(18)