课程思政视域下经济学原理教学内容重构与实践

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-18-171827

课程思政视域下经济学原理教学内容重构与实践

长春电子科技学院

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摘要：经济学原理是高校经济、管理等专业必要的学习课程，在相关教育教学领域地位举足轻重。在课程思政视域下讲好“经济故事”可以充分将《经济学原理》与教育教学深度融合，满足实际教学需求的同时提升教学质量，促进高校学科建设的发展。同时对高校教师也提出了新的挑战和更高的要求。通过重构《经济学原理》的教学内容，不断开发新的教学手段，以达到提升教学效果的目的。

关键词：

课程思政；经济学原理；教学内容；重构；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(18)

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