高职院校英语教师数字素养赋能职教出海

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-07-04-171974

高职院校英语教师数字素养赋能职教出海

彭　燕

安徽绿海商务职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：提升高职院校英语教师数字素养推动我国职业教育国际化发展，赋能职教出海。通过梳理不同时代背景、领域下教师数字素养的含义，阐述职教出海背景下高职院校英语教师数字素养的内涵。通过整理相关研究、结合职教出海和英语教学的需求，指出高职院校英语教师数字素养处于中等水平，并存在数字技术短板、数字资源获取和整合能力不足的特殊情况。提出高职院校英语教师应当加强数字意识、提高数字化教学能力和数字技术应用能力、树立数字素养“迭代更新”理念等建议，丰富了高职院校英语教师数字素养的研究内容。

关键词：

职教出海；高职院校；英语教师；数字素养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(4)