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以创新和实践能力培养为主的《农业资源与环境研究法》课程改革初探——以云南农业大学为例
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摘要:《农业资源与环境研究法》是农业资源与环境一级学科硕士研究生最重要的学位课之一。基于传统教学中学生学习主动性不强、积极性不高、学习效果不佳等问题,探索了从优化课程教学内容、构建模块化课程体系,丰富教学资源、满足学生差异化的需求,更新教学理念、构建以项目为载体 -任务驱动 -协作探究的课堂教学方法等的优质课程建设路径,旨在提高学生的创新能力和实践能力的培养。最后提出了基于 AI 赋能的背景下,课程持续建设的方向和重点。
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