核心素养视域下初中语文大单元教学实践探析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-07-05-172023

核心素养视域下初中语文大单元教学实践探析

刘莎娜

东营市景苑学校

全文直达

引用

打印

摘要：核心素养是教育改革过程中形成的重要理念，它重视学生在价值观、态度、情感、技能、知识等多个层面的发展，要求教师培养学生综合能力，帮助他们掌握适应时代发展所需要的关键技能。作为基础教育体系的关键组成部分，初中语文课程要以核心素养理念为指导进行教学模式创新，为学生实现全面发展提供更好的学习条件。在过程中，大单元教学为教师提供了新思路、新方法，它与传统教学模式相比更加强调教学的系统性与完整性，所以更加契合学生培养语文核心素养的需求，值得语文教师予以高度重视。

关键词：

核心素养；初中；语文；大单元教学；实践策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(5)