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“大思政课”建设视域下高校共青团实践育人的思考与实践
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摘要:共青团作为高校学生思想政治工作的主力军,在“大思政课”建设视域下担负着实践育人使命。本研究在调研部分高校共青团实践育人工作实践基础上,厘清高校共青团实践育人的“三重逻辑”目标定位与“两个向度”路径选择,旨在围绕“六个聚焦”,从内涵、平台与机制“三个维度”对高校实践育人模式建构进行思考和探索。
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