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三全育人理念下高校短视频育人策略研究
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摘要:当前,网络短视频存在内容过度娱乐化学生刷屏成瘾、制作低门槛消解内容真实性、引导力量分散化瓦解育人合力、创作流于形式育人成效不高等现状。本论文实践与理论相结合,遵循高校三全育人的理念,为学校短视频平台内容创作提供实践思路,发挥辅导员、教师和学生三个育人合力,从六个维度出发将教育贯穿学生四个年级,填补网络泛知识类短视频的空缺,做实育人实效,从而建立起高校“三全育人”网络工作平台,打造以主流价值观为基础的热点视频,引领主流舆论风向,为占领网络思想政治教育新阵地贡献力量。
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