人工智能赋能高中英语教学的要点、难点和策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-07-05-172056

人工智能赋能高中英语教学的要点、难点和策略

广西钦州市第三中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着时代发展，高中英语教学工作应得到进一步优化，教师应对教学理念、模式、内容等展开革新与优化，以此更好地引发学生的英语知识探索兴趣，这样方可促使其获得更长远发展。通过将人工智能引入高中英语教学中，能够极大丰富教学内容，拓宽育人路径，助力学生更全面发展。鉴于此，本文将针对人工智能赋能高中英语教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

人工智能；高中英语；教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(5)

x