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基于智慧课堂的高职英语课程思政探索与实践
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摘要:智慧教育背景下,全新的技术理念融入高等职业教育,延伸出微课教学、翻转课堂、混合式教学等教学模式,变革了高职教育与学生学习方式。在此背景下推进高职英语课程思政建设,充分融入大思政思想,从学生思想、心理、价值观等多个方面进行熏陶,且通过智慧化的教育设置,从根本上提升育人效果。将课程思政内涵渗透于专业、学科之中,提升当代职业院校学生社会责任感、文化价值认同,也提升相应的高职教学质量,推动职业教育现代化、全面化与智慧化发展。鉴于此,本文探讨课程思政内涵,提出关于智慧课堂的高职英语教学改革意义与价值,最终提出几点可行且有效的实践策略,希望能够为高职英语教学提供更多借鉴与参考。
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