“新双高”视域下职业本科化工类新型教材的内涵及开发研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-07-06-172130

“新双高”视域下职业本科化工类新型教材的内涵及开发研究

展宗瑞, 侯　侠, 李　倩

兰州石化职业技术大学应用化学工程学院

全文直达

引用

打印

摘要：在新时代教育强国背景下，我国职业教育发展迅速，2024 年，国家推出了“新双高”计划，旨在推动优质职业院校有效实现“办学能力高水平”和“产教融合高质量”，针对“新双高”计划提出的新发展理念，为了满足教育需求，职业本科专业建设，应注重新型教材开发，有效推动教材改革，为职业教育高质量发展提供助力。本文从职业本科化工类教材出发，论述了“新双高”背景的新型教材特点，分析了职业本科化工类教材存在的问题，并提出具体的新型教材开发策略，旨在提升化工类专业育人效果，为新型教材开发积累经验。

关键词：

“新双高”；职业本科；化工类新型教材

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(6)