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DOI: 10.12361/2661-4995-07-06-172154

双创教育融入高职计算机专业教学的改革探究

罗智丹

黑龙江能源职业学院

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摘要：教师将双创教育融入高职计算机专业教学，实现双创教育与专业课程协同育人，能够凸显职业教育优势，提升学生适应新时代就业环境的能力。新时代背景下，教师要重视双创教育的融入，以之为基础进行高职计算机专业教学改革，构建新型教育生态，有助于提升技术技能型计算机专业人才培养质量，夯实相关领域进行转型升级的人才基础。故而，本文首先分析双创教育融入高职计算机专业教学，推进教育改革的必要性，而后结合笔者实践经验从不同角度出发提出可行的实践策略，旨在为计算机专业人才培养工作的高质量开展提供借鉴。

关键词：

双创教育；高职；计算机专业；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(6)