大数据背景下应用型本科“网店数据化运营”课程的教学改革探讨

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DOI: 10.12361/2661-4995-07-06-172203

大数据背景下应用型本科“网店数据化运营”课程的教学改革探讨

同杨萍

湖北商贸学院

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摘要：“网店数据化运营”课程是电子商务专业的一门专业核心课程，是一门实践性较强的课程。该课程注重培养学生的网店数据分析能力、网店数据分析技能以及网店数据分析思维，并能够在互联网电商平台上从事电商网店运营管理工作。该课程面向电子商务专业的学生，为其开设，旨在提高学生的数据分析能力、网店运营管理能力，使学生能够具备较为专业的电商运营技能，以适应未来电子商务企业的人才需求。在大数据背景下，该课程教学面临着诸多挑战，如何通过教学改革来提高教学效果是摆在所有教育工作者面前的一道难题。本文基于大数据背景探讨应用型本科“网店数据化运营”课程教学改革策略，以供参考。

关键词：

大数据；应用型本科；科“网店数据化运营”课程；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(6)