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民办高校基层党建融入教育教学工作的实践探索——以洛阳科技职业学院为例
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摘要:立德树人是我国教育事业发展的指导思想,党建工作是各项工作的政治核心。本文以立德树人为价值目标,以洛阳科技职业学院为例,探索民办高校基层党建融入教育教学业务工作的途径,基于二级学院的“先锋引领,匠心智造”党建品牌,提出将“党史、党纪学习教育”、“焦裕禄精神”、“新时代工匠精神”、“一五五党员导师制”等项目,融入师德师风建设、课程思政建设、育人体系建设、校企融合建设等工作中,构建二级院系党建引领教育教学的育人体系,落实党建与教育教学双融合、双促进,以高质量党建引领高校高质量发展。
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