高中化学教师信息素养的现状调查与提升策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17227

高中化学教师信息素养的现状调查与提升策略研究

乌兰浩特第一中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着时代的不断发展，信息技术的不断飙升，许多课程在基于信息技术的基础上，需要对教师的教学方式、教育水平以及信息技术的掌握程度提出更高的水准。对于高中化学来说，化学已经被信息技术所渗透。对于高中化学教师来说，良好的信息素养是不可或缺的。基于此，本文将从高中化学教师信息素养的现状、提升策略出发，探究高中化学教师在信息时代的整体发展。

关键词：

化学；信息素养；发展

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

x