《新能源汽车安全与防护》课程教学模式探索

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DOI: 10.12361/2661-4995-07-07-172317

《新能源汽车安全与防护》课程教学模式探索

陈　晨, 贾和坤, 黄福享, 张童伟

江苏大学汽车与交通工程学院

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摘要：本文针对新能源汽车安全与防护课程教学中存在的实训设备不足、安全管理欠缺、教学方法单一等问题，提出了系统化的教学改革路径。通过优化教学内容、研发多元化教学资源、创新教学方式、建设实训基地、改革考核评价体系以及校企共建核心课程等措施，构建了“理论 - 实践 - 创新”三维一体的教学模式。

关键词：

新能源汽车；安全与防护；教学模式；教学改革；校企合作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(7)

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