高职院校分析检验技术专业岗课赛证创融通下育人模式的探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-07-07-172346

高职院校分析检验技术专业岗课赛证创融通下育人模式的探究

朱江虎

甘肃钢铁职业技术学院

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摘要：近年来，我国经济快速发展，产业结构不断转型升级，社会对高素质复合型人才的需求激增。在此环境下，高职院校分析检验技术专业需要着重培养适应产业需求的高素质技术人才。“岗课赛证创”融通育人模式的提出，为高职专业教育的发展带来了新的契机。本文便围绕高职院校分析检验技术专业，首先对“岗课赛证创“融通育人模式的内涵展开阐述，深入分析了该育人模式的构建原则，并提出了相应的实施策略，旨在促进专业与产业的深度融合，全面提升人才培养质量，增强学生就业竞争力，为职业教育人才培养提供有益参考。

关键词：

高职院校；分析检验技术专业；岗课赛证创；育人模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(7)