初中学校思政引领力提升路径研究

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DOI: 10.12361/2661-3581-07-05-172384

初中学校思政引领力提升路径研究

许涛, 尤雨康

合肥师范学院马克思主义学院研究生

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摘要：本文围绕教育强国建设背景下的中学思政引领力建设展开探讨。基于党的二十大提出的教育强国目标以及总书记关于思政引领力的重要论述，深入剖析了思政引领力的内涵，从政治引领、理论引领、价值引领和文化引领等维度进行详细阐释，并结合中学阶段学生思想发展的特点，分析了思政引领力在中学教育中的重要性和作用机制。在此基础上，本文提出了提升中学思政引领力的具体实践路径，包括强化政治引领、优化课程体系、加强教职工队伍建设以及以文化人等策略，旨在为新时代中学思政教育的高质量发展建言献策，助力教育强国建设目标的实现。

关键词：

思政引领力；教育强国；中学教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(5)