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初中生历史学科能力的培养策略研究
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摘要:新课改以来,随着我国中学教育改革的逐渐深入,广大中学教育工作者对学生历史学科能力的关注日益增加。研究结果表明,很多中学生在学习历史的过程中没有很好的掌握历史学科能力,导致学生厌学、历史学习成绩不好、学习兴趣不佳等现象出现。所以,如何培养中学生历史学科能力成为教师们急于解决的问题。本文针对中学生现存在的问题,提出解决对策,希望给广大优秀教师提供借鉴的意义。
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