基于核心素养视角下高中化学教学策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17271

基于核心素养视角下高中化学教学策略

湖南省益阳市第十六中学

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摘要：核心素养视角下高中化学教师对教学展开了新的参悟，整理了高中化学教学方法，从核心素养视角出发将其中不好的地方进行了改善。为学生学习化学做出了贡献。

关键词：

核心素养；高中化学；教师；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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