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基于“双一流”背景下的《微生物学》课程建设与教学改革
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摘要:在高校“双一流”建设和的时代背景下,为了更好的打造核心基础课程,教学团队通过对教学内容、教学方式和考核方式的创新改革,使《微生物学》课程在教学实践中收获了显著成效。
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