大中小思政一体化视域下家校社协同心理育人机制的构建与优化研究

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DOI: 10.12361/2661-3581-07-06-172838

大中小思政一体化视域下家校社协同心理育人机制的构建与优化研究

徐云霞

中国刑事警察学院

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摘要：本研究审视当前大中小学家校社协同心理育人面临的困境，深入探讨大中小学心理育人家校社协同的内涵，正视面临的现实挑战，通过基于“三维五点”立方模型的深入探索，打通家校社协同心理育人的现实路径，完善家校社协同联动的心理健康工作格局，构建家校社协同心理育人模式，增强新时代大中小学家校社协同心理育人工作的科学性、针对性和有效性，全方面提升大中小学生心理健康水平，促进社会稳定和谐。

关键词：

大中小一体化；家校社协同；心理育人；“三维五点”立方模型

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(6)