高校党建工作的新突破：教师工作室中组建学生党小组的实践探索

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-19-173089

高校党建工作的新突破：教师工作室中组建学生党小组的实践探索

蒋丹

长春人文学院

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摘要：随着当前我国高校普遍重视基层党建工作，优化高校学生党小组的组织结构、活动形式及与教师工作室的融合策略，来提升高校党建工作的实效性和针对性意义深远。文章以长春人文学院传媒学院教师工作室的特殊育人环境为切入点，探讨将学生党小组建在教师党支部的创新党建模式。通过实践，这种新型的党建模式取得了一些有益的结果，为高校基层党建创新提供可借鉴的实践路径。

关键词：

教师工作室；创新；学生党小组；高校党建；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(19)