初中数学教学策略的创新优化与应用研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-07-05-173156

初中数学教学策略的创新优化与应用研究

唐小斐

陕西省安康市汉滨区江北高级中学

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摘要：在全新的时代背景下，核心素养理念随之提出，这不仅是落实素质教育的有效方式，还能够促使学生获得全方位发展，帮助老师自身业务能力和职业水平不断提升。所以，初中时期的数学老师应该转换以往思维观念，对教育教学模式进行创新，立足于核心素养，培养学生具备正确观念和能力，为其后续阶段的进步和发展铺垫基础。基于此，笔者将结合多年教学经验，就核心素养视角下的初中数学教学策略进行分析，希望可以为广大数学老师提供一定参考和帮助。

关键词：

核心素养；初中数学；课堂教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2025,7(5)