智能制造背景下数控专业工学结合人才培养模式研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3581-07-07-173318

智能制造背景下数控专业工学结合人才培养模式研究

施梁, 叶红庆, 尹美贵

金华市技师学院

全文直达

引用

打印

摘要：在智能制造快速发展的背景下，数控专业工学结合人才培养模式对培育高素质技术技能人才至关重要。当前该模式存在校企合作深度不足、课程体系与实践脱节、师资队伍实践能力欠缺等问题。企业参与积极性低，仅提供简单实习岗位，未深度参与课程开发；课程内容更新滞后，实践教学与企业实际生产环境差距大；教师缺乏企业一线经验，新技术知识不足。为此，需通过深化校企合作机制、优化课程体系与实践教学、加强师资队伍实践能力建设等策略，推动产教深度融合，提升数控专业人才培养质量，以适应智能制造产业发展需求。

关键词：

智能制造；数控专业；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(7)