在幼儿园艺术教育中幼儿审美能力发展的研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-20-173693

在幼儿园艺术教育中幼儿审美能力发展的研究

北京市房山区良乡镇中心幼儿园

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摘要：幼儿园艺术教育为幼儿审美能力的发展搭建了重要平台。幼儿在艺术活动中感受美、理解美、创造美，这一过程对其认知、情感等方面的成长意义深远。本文探讨幼儿审美能力在幼儿园艺术教育中的价值与特征，分析发展现状、影响因素，进而研究创新路径与保障机制，为推动幼儿审美能力发展提供思路。

关键词：

幼儿园艺术教育；幼儿；审美能力；能力发展；教育实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(20)

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