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“双减”背景下赣州中心城区小学课后体育服务优化研究
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摘要:自“双减”政策实施以来,赣州中心城区小学课后体育服务已全面开展,并取得了一定的成效,但是在课后服务资源、课后服务内容以及课后服务活动等方面存在诸多问题,一定程度上制约着赣州中心城区小学课后体育服务高质量开展。为落实立德树人根本任务,促进小学生身心健康全面发展,对赣州中心城区小学课后体育服务监管机制、保障体系、内容结构和配置体系等方面进行优化,进一步提升课后体育服务质量,充分发挥课后体育服务的育人价值功能。
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