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OBE教学模式在网络短视频制作课程中的应用研究
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摘要:互联网的飞速发展让网络短视频成为信息传播与的重要方式,高等教育中相应的短视频制作课程也随之兴起。在此背景下,本文探讨了成果导向教育(OBE)教学模式在网络短视频制作课程中的应用,通过文献分析和教学实践案例的定性研究,分析OBE模式如何提高教学质量、激发学生学习动机。研究发现,OBE教学模式注重学生能力培养,有助于课程目标与行业需求接轨,是网络短视频制作课程改革的有效路径。
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