“个体 - 集体 - 协同 - 管理”四维赋能的成长型班集体建设路径

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DOI: 10.12361/2661-3581-07-08-173788

“个体 - 集体 - 协同 - 管理”四维赋能的成长型班集体建设路径

重庆化工职业学院建筑工程学院

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摘要：高校班集体建设是构建“三全育人”体系的重要实践场域。本案例立足高职院校新生班级治理，针对学生个体成长需求、班级结构矛盾、新专业建设挑战及辅导员经验不足等问题，系统阐释了“个体 - 集体 - 协同 - 管理”四维赋能策略的应用路径，有效促进了学生全面发展和班级建设。

关键词：

成长型；四维赋能；班集体；协同育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(8)

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