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提质培优视域下名班主任工作室建设路径研究
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摘要:在当前职业教育高质量发展的背景下,名班主任工作室不仅承担教师队伍建设的关键任务,也是深化课程改革与 落实立德树人根本任务的重要平台。文章聚焦提质培优战略视域,阐述名班主任工作室在提升教师队伍素养,打造学校德 育品牌,助力教育系统提质培优三方面的意义,并从六个方面提出路径策略,以期为新时代班主任专业发展,提供理论支 撑与实践范式。
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