基于应用语言学视阈下的高校英语翻译教学研究

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DOI: 10.12361/2661-3581-07-08-173836

基于应用语言学视阈下的高校英语翻译教学研究

哈尔滨师范大学西语学院

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摘要：在应用语言学理论不断丰富的背景下，高校英语翻译教学面临教学理念及方法革新的双重需求。基于此，本文阐述了应用语言学视阈下高校英语翻译教学的必要性，并提出融合语言学知识、引导精读训练、借助泛读素材、三条策略，旨在借助语言学视角优化教学设计增强学生语言表达能力，促进高校英语翻译教学向专业化、实用化方向发展，从而有效回应当前英语教学效果不佳的问题。

关键词：

语言学；高校；英语翻译；教学研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(8)

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