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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17401

助学式地理教学在初中地理课堂中的探索与实践

独山子第一中学新疆克拉玛依市独山子区 833699

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摘要：在素质教育不断推行的今天，教育者对教育模式也产生了诸多思考。对于初中地理而言，以往的教学形式逐渐受到了学生的排斥，教育者也开始思索新的教学方式，“助学式”教学模式也随之应运而生。所谓助学式，强调的是师生之间的互动性，让教学不再是静态存在，而是动态发展。师生以及生生在教学过程中互相影响，最终形成良性循环，提升教学效果。

关键词：

初中地理；助学式教学；师生互动；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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