人工智能背景下高职院校教师信息化教学能力提升路径与对策 ——以上海城建职业学院为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3581-07-09-174070

人工智能背景下高职院校教师信息化教学能力提升路径与对策 ——以上海城建职业学院为例

上海城建职业学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着人工智能的高速发展，信息化技术已成为我们日常生活非常重要的一部分。人工智能技术的更新迭代给各行各业带来了新的机遇和挑战，包括高等教育领域 [1]。本文以高职院校教师信息化教学能力为研究内容，以提升高职院校教师信息化教学能力为研究目标，探索行之有效的提升路径和对策。

关键词：

人工智能；信息化教学能力；路径；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(9)

x