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校园文化品牌长效育人机制研究——以湖北医药学院“好人文化”为例
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摘要:本文聚焦湖北医药学院“好人文化”,通过问卷调查,从认知、实践、成效及推广四个主要方面分析其建设现状及问题所在,探讨如何在高校中发挥校园文化品牌的长效育人价值。文章结合医药类院校特点,提出了一些具体的做法,以期充分发挥“好人文化”品牌的长效育人价值,也给其他高校建设校园文化品牌提供一些思路和参考。
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