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有机合成方向材料与化工专业硕士“四位一体”培养模式构建与实践
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摘要:为解决有机合成方向专业硕士培养与产业需求脱节的问题,本研究构建并实践了集课程重构、平台升级、项目驱动与多元评价于一体的“四位一体”培养模式。通过引入前沿课程、搭建虚实结合的实践平台、以“揭榜挂帅”机制引入真实课题,并改革学位评价标准,实现了人才培养与产业需求的紧密对接。该模式有效提升了学生的工程实践能力,具有重要的推广价值。
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