CBL结合雨课堂在泌尿外科临床实习中的应用效果

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-07-08-174429

CBL结合雨课堂在泌尿外科临床实习中的应用效果

杨勇, 李灿, 杨思楠, 杨宏, 石涛, 张国颖, 赵斌, 毕城伟

昆明医科大学第三附属医院，云南省肿瘤医院，北京大学肿瘤医院云南医院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：目的：探讨CBL结合雨课堂在泌尿外科临床教学中的应用效果。方法：选取2023年7月至2024年5月实习的75名临床医学本科生，随机分为试验组（38人，采用CBL+雨课堂）和对照组（37人，传统教学）。比较两组理论成绩和教学满意度。结果:试验组理论成绩高于对照组（P

关键词：

CBL；雨课堂；临床教学；泌尿外科；医学生；教学模式；移动学习；临床实习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2025,7(8)

x