艺术生大学英语学习的困惑与思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-07-03-174480

艺术生大学英语学习的困惑与思考

武汉华夏理工学院外国语学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本论文聚焦于艺术生大学英语学习的现状，深入剖析艺术生在英语学习过程中面临的困惑，涵盖学习目标、学习方法、教学模式等方面。通过对困惑根源的探讨，结合艺术生独特的思维与学习特点，提出针对性的思考与解决策略，旨在为提升艺术生英语学习效果、完善大学英语教学体系提供理论参考，助力艺术生更好地将英语能力融入艺术专业发展中。

关键词：

艺术生；大学英语；学习困惑；教学思考

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2025,7(3)

x