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新工科背景下产教融合的育人模式研究
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摘要:新工科建设是新时代工程教育改革的新方向,其根本目的是培养出符合产业发展需求的卓越工程师。本研究以东 北农业大学国家一流本科专业建设点“生物工程”专业为研究对象,剖析了人才培养与产业需求不相适应的主要原因为“产 业”和“教育”融合深度不足,通过构建产教融合人才培养模式、优化产教融合课程体系、创新人才实践能力培养途径、 建设双师型师资队伍四个方面打通人才培养和产业需求的对接渠道,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接, 提高创新应用型人才的培养质量。
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