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智能传播语境下卓越新媒体人才"四位一体"培养模式与路径探析
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摘要:智能传播技术对新闻业的颠覆性变革,使高校新媒体人才培养面临“技术与人文割裂”、“理论与实践脱节”、“资源与需求错位”的困境。针对行业对“复合型、创新型、实战型”人才的需求,本研究构建“技术-人文”、“理论-实践”、“校内-校外”、“国内-国际”的“四位一体”培养体系,通过跨学科课程矩阵、场景化实践平台、协同化育人网络与全球化视野拓展,实现人才培养与行业需求的精准匹配。
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