“三高四新”战略下职业本科教育建设水平评价指标体系构建与实证研究

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DOI: 10.12361/2661-3581-07-10-174831

“三高四新”战略下职业本科教育建设水平评价指标体系构建与实证研究

王亚涛, 贺杰

湖南有色金属职业技术学院

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摘要：为破解“三高四新”战略下职业本科教育建设水平评价难题,推动职业本科教育精准服务区域发展,本研究基于成果导向教育、全面质量管理等理论,结合CIPP评价模型与战略契合度维度,构建了职业本科教育建设水平评价指标体系并开展了实证检验,为职业本科教育质量评估提供了科学工具。

关键词：

职业本科教育;评价指标体系;“三高四新”战略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(10)

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