新课标背景下初中德育与英语学科教学融合的路径探索

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DOI: 10.12361/2705-0416-07-05-174929

新课标背景下初中德育与英语学科教学融合的路径探索

李思灯

华南师范大学附属中学

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摘要：新课程标准把“立德树人”列为最基本的教育目标，它规定所有的课程都要担负起道德教化的职能，把知识的传授和价值观的引导结合起来。初中时期是学生思想品德养成的重要时期，英语是一门既包含了工具性又包含人文精神的语言课程，它与德育相结合既有其自然的可能性，也有其实际的必然性。因此文章围绕新课程标准下的初中德育与英语教学的融合的意义以及融合途径，提出初中德育促进英语学科素养提升的方法，以期为提高初中英语教学的育人效能，落实新课程标准的育人需求。

关键词：

初中；德育；新课标；英语教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2025,7(5)