浅析初中数学互动教学的开展

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17502

浅析初中数学互动教学的开展

云南省丽江市永胜县仁和镇中学云南丽江 674214

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摘要：课堂教学包含“教”和“学”两部分，教师和学生这两个主体的联系是十分密切的，不可分离，师生共同促进课堂教学的高效完成。作为初中数学教师，我们要充分认识到这点，并把互动教学模式运用到教学课堂上，激发起学生学习数学的欲望，让学生参与到数学课堂的教学过程中去，促进学生全面健康发展。

关键词：

初中数学；互动教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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