“六创”赋能·红课提质：地方红色资源融入高校思政教育的路径创新

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DOI: 10.12361/2705-0416-07-07-175556

“六创”赋能·红课提质：地方红色资源融入高校思政教育的路径创新

吴永顺, 李捧

宜春学院

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摘要：强化传播手段以及话语方式的创新，促使党的创新理论走进普通百姓的生活，此为高校思政教育明确了方向。当下高校思政课遭遇了“理论枯燥难以进入头脑、内容空泛难以触动内心”的状况，而地方红色资源作为承载革命精神、凝聚民族力量的珍贵财富，这是思政教育极具活力的教材。基于高校立德树人的根本任务，深入挖掘地方红色资源的时代价值，以“六创”模式作为切入点，推动红色资源与思政教育的深度融合，这是创新思政教育载体、解决教学难题的现实需求，也是传承红色基因、培育时代新人的关键途径，能为党的创新理论在青年群体中落地生根给予坚实的支撑。

关键词：

“六创”；地方红色资源；高校；思政教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2025,7(7)