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红色文化资源赋能高职院校公共体育课程思政提升育人质量的路径研究
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摘要:公体课是高职院校的必修课程,不仅增强学生体质,促进学生全面发展的重要路径,同时还承担红色文化传承的 重要任务,红色文化资源是提升学生公体课程思政的重要载体。对红色文化资源融入高职公共体育课程的价值逻辑、教学 设计、实施路径进行深入探究。红色文化元素与公体课思政育人目标契合;厘清红色文化融入公体课的教学目标,从目标、 内容、评价三个方面着手;探明红色文化融入公体课堂的实施路径,提出抓紧主课堂、丰富竞赛课堂、探索网络课堂,为 红色文化融入高职公体课程思政育人提升质量提供理论指导。
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