数智时代胶东红色文化融入思政课的育人逻辑与实践探索

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DOI: 10.12361/2661-376X-08-01-175604

数智时代胶东红色文化融入思政课的育人逻辑与实践探索

王静, 隋志超

鲁东大学

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摘要：通过构建智能化资源平台、开发沉浸式教学场景、实现个性化学习推荐等方式，AI 技术能够深度挖掘胶东红色文化资源的教育价值，提升思政课的吸引力与实效性。同时，分析技术应用中可能存在的文化内涵浅表化、数据安全风险、教师数字素养不足等挑战，并提出了相应的对策建议。最后，本文展望了元宇宙、区块链等前沿技术与红色文化教育融合的未来方向，强调需在技术创新中坚守育人初心，实现红色基因的时代传承。

关键词：

人工智能；胶东红色文化；思政课创新；沉浸式教学；数字化资源建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2026,8(1)