核心素养背景下初中生物高效课堂的构建

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17582

核心素养背景下初中生物高效课堂的构建

崔玉卿

河北省保定市唐县王京镇初级中学河北唐县 702350

全文直达

引用

打印

摘要：随着社会经济的快速发展，教育方面也要紧随时代。在学校里，老师和相关工作人员都要以学生为主体，在目前发展迅速的时代下，传统单一、枯燥的学习方法已经不能满足学生的要求。因此要打破传统，从教师自身做起，不断提高教师的综合素质，创新教学方式，从而帮助学生更好的全面发展，促进学生核心素养的提高，进而构建一个更加高效的课堂。本篇文章就核心素养背景下初中生物高效课堂的构建进行深入探讨，并提出了构建生物高效课堂的具体措施，希望能够对相关研究予以借鉴。

关键词：

核心素养；初中生物；高效课堂；实施策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)