基于职业素养的中职民间音乐实践课程体系建设

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-07-08-176094

基于职业素养的中职民间音乐实践课程体系建设

白玛次仁

拉萨市第一中等职业技术学校

全文直达

引用

打印

摘要：本文立足中职教育定位与民间音乐学科特性，阐述民间音乐课程中融入职业素养培养的时代意义，剖析当前课程体系建设在定位、内容、方法、师资等方面存在的突出困难，从课程定位、内容优化、教学创新、师资建设、评价完善、资源保障六个维度，提出基于职业素养的实践课程体系建设路径，为提升中职民间音乐教育质量、培养兼具专业技能与职业素养的传统文化传承者提供理论参考与实践指导。

关键词：

中职；民间音乐；课程实践；课程建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2025,7(8)