高中生物生活化教学策略的实践研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17738

高中生物生活化教学策略的实践研究

西藏拉萨那曲高级中学西藏拉萨 851400

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摘要：生物知识是从生活和自然中提炼出来的，与我们周遭的生活密不可分，学习生物，也要从生活入手，回归原味，才能更加透彻的理解，熟练的运用。因此，生物教学生活化的呼声越来越高，教师实践的步伐也开始加快。本文分析了高中生物教学生活化的意义和实践方法，希望能够带动这一教学模式的进一步发展。

关键词：

高中；生物；生活化教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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