如何在高三生物复习课堂中实践心理教育

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17742

如何在高三生物复习课堂中实践心理教育

广东省湛江市遂溪县第一中学

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摘要：在新兴教育理念的促使之下，众多中学教育者开始将课堂知识教学与心理教育相结合，因为随着新课程改革的不断深入，中学教学的目标也在发生着改变，为了能达成教育改革的隐性目标，教师应该在教学过程中注重学生的学习心理变化以适时改变自己的教学方式，适应学生的心理，才能更加顺利的完成教学目标，在高中生物的教学中也应实践这种与心理教育相结合的教育方式，以此提高课堂效率和促进学生心理健康发展。

关键词：

高三生物；心理教育；实践结合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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