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初中几何解题思路分析的教学
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摘要:当前我国正处于从“应试教育”向“素质教育”过渡的关键时期。为了顺应当前教育对于学生能力培养的重视程度提升,要求教师在初中数学几何部分的教学过程中着重培养学生分析问题、解决问题的自主性,同时结合我国的教学理念,转变最新的教学方法,从实际出发,建立一套最适合学生的几何教学体系。
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