谈小学四年级数学情景教学法的运用

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17783

谈小学四年级数学情景教学法的运用

广东省肇庆市第四小学

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摘要：新课标要求小学数学教师尊重学生学习的主体地位，充分激发学生学习兴趣。为此，教师们开始了教学方式和方法的变革。情景教学法就是其中一项变革成果。此教学方法通过创设学生生活中熟悉的情景，激发学生学习兴趣，提高学生学习数学知识的能力，提升课堂效率，顺利实现教学目标。本文对小学四年级数学教学中情景教学法的应用进行简要分析。

关键词：

情景教学法；小学四年级数学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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